Tendance de recrutement

Concours annuel. Nombre de postes : de 8 à 9 000 avec une incertitude pour les 2 années à venir en raison des politiques de réduction des effectifs de fonctionnaires. A suivre : le rythme des départs en retraite fin 2011 et en 2012.

Qualités requises

Métier exigeant où une grande autonomie de travail et sens de la psychologie, de l’écoute et du dialogue sont les deux qualités essentielles. Il faut savoir faire preuve de souplesse, de fermeté et d’autorité. L’enseignant doit être disponible et patient, posséder une grande capacité d’attention et une bonne résistance physique et psychologique.

La profession

Le professeur des écoles intervient avec les enfants de 2 à 11 ans, de la 1ère année de maternelle à la dernière année élémentaire (CM2). Il dispense un enseignement polyvalent et généraliste : français, mathématiques, histoire et géographie, sciences expérimentales, langue vivante, musique, arts plastiques, activités manuelles et éducation sportive. Il organise les contenus et les activités, définit l’emploi du temps de sa classe et gère les fournitures nécessaires. Les professeurs des écoles disposent d’une très grande autonomie pour organiser leur classe.

Le concours

Le concours, CAPE (Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles), peut se préparer en un an dans un IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres), au moins un par académie. L’admission à l’IUFM se fait sur dossier et entretien individuel. Il est possible de se présenter au concours sans passer par cette préparation. Depuis 2010, les conditions d’accès au concours ont changé. Il est nécessaire d’être titulaire d’un diplôme de niveau 1 (master). Aucune limité d’âge n’est exigée. Il est possible de s’inscrire en externe, interne ou 3ème voie. Pour cette dernière formule, aucun diplôme n’est exigé, mais une expérience professionnelle doit être validée par un jury. Le niveau de ce 3ème concours est aussi élevé que les deux premiers et le nombre de lauréats très faible. Les épreuve s du concours

Epreuves écrite d’admissibilité

 Epreuve de français et histoire, géographie et instruction civique et morale destinée à évaluer la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires à l’enseignement dans ces domaines. La connaissance et la maîtrise de la langue française, en particulier la grammaire, l’orthographe et le vocabulaire sont particulièrement importants ainsi que la capacité à comprendre et exploiter des textes ou des documents pour en faire une analyse, une synthèse ou un commentaire rédigé avec clarté et précision. Cette épreuve doit mettre en évidence la polyvalence du candidat.
 Une épreuve écrite de mathématiques, de sciences expérimentales et de technologie. Les capacités à raisonner logiquement dans les domaines numérique et géométrique, à communiquer dans un langage précis et rigoureux ainsi que la connaissance des bases scientifiques et technologiques sont nécessaires.

Epreuves d’admission :

 Préparation d’une séquence d’enseignement suivie d’un entretien avec le jury dans le domaine des mathématiques.
 Interrogation, au choix du candidat sur les arts visuels, la musique ou l’éducation physique et sportive. Ces épreuves ont pour but d’évaluer les connaissances, les compétences et l’aptitude du candidat à concevoir et organiser des séquences d’enseignement. Le candidat devra expliquer et justifier ses choix didactiques et pédagogiques.

Après le concours

Avant la titularisation, les lauréats suivent un stage d’un an dans une école et bénéficient d’un accompagnement et de périodes de formation.

Rémunérations mensuelles : de 1 584 € brut pendant l’année de stage à 3 230 € après 30 ans de carrière. Des primes mensuelles peuvent compléter le traitement : directeur d’école, professeurs des écoles spécialisés, ZEP, etc. Tout au long de sa carrière, une actualisation des connaissances est nécessaire en formation continue. La promotion interne permet d’évoluer dans l’exercice du métier ou de changer d’activité au sein de l’Éducation nationale : directeur d’école, maître formateur, psychologue scolaire, enseignant spécialisé (ASH), inspecteur de l’Éducation nationale, enseignant au collège ou au lycée en passant un concours interne ou enseignant à l’étranger.

Contact :

Ministère de l’Education nationale : http://www. education.gouv.fr/cid1052/professeur-des-ecoles.html Inscription au concours dans les inspections académiques, liste sur le site : http://www.education.gouv.fr/cid3/lesrectorats- et-les-inspections-academiques.html